September prináša pre budúcich prvákov nový začiatok. Deti sa stávajú predškolákmi a pred nimi je posledný rok v materskej škole. Na rozhodovanie o škole je ešte čas – no práve teraz je vhodný moment začať sa rozhliadať.
Počas školského roka vám preto v sérii PRE RODIČOV PREDŠKOLÁKA prinesieme praktické témy, ktoré vám môžu pomôcť pri premýšľaní o škole – od výberu školy cez učenie a každodenný život až po podporu, ktorú dieťa môže potrebovať.
Na čo sa teda pri výbere školy zamerať?
September prináša pre budúcich prvákov nový začiatok. Deti sa stávajú predškolákmi a pred nimi je posledný rok v materskej škole. Na rozhodovanie o škole je ešte čas – no práve teraz je vhodný moment začať sa rozhliadať.
Školu nemusíte vyberať na základe prvého dojmu. Môžete ju postupne spoznávať, porovnávať, rozprávať sa o nej a premýšľať nad tým, čo bude vášmu dieťaťu vyhovovať.
Možno už máte školu, ktorú poznáte. Možno ste ju navštevovali vy sami, chodia do nej staršie deti v rodine alebo vám ju odporúčajú známi. Možno poznáte pani učiteľku, ktorá tam učila vás, a máte na školu príjemné spomienky.
A možno vaše dieťa vám už povedalo, kam chce ísť, lebo:
„Tam ide Miško.“
„Tam ide celá naša škôlka.“
„Ja chcem ísť s Emkou.“
Je prirodzené, že predškolák chce zostať so svojimi kamarátmi. Prvý školský rok je veľká zmena a predstava, že v nej bude s niekým známym, mu môže prinášať pocit istoty.
Je však dobré pamätať na jednu vec:
Výber základnej školy je rozhodnutie dospelých. Dieťa by malo dostať priestor vyjadriť svoj názor, ale nemalo by niesť zodpovednosť za rozhodnutie, ktoré ovplyvní jeho ďalšie roky.
Kamaráti zo škôlky sú dôležití. Nie sú však jediným kritériom.
Rovnako ako nie je jediným kritériom to, že ste školu navštevovali vy. Vaše dieťa je totiž iné než vy, jeho kamaráti a môže potrebovať niečo úplne iné.
- Možno je veľmi zvedavé, rýchlo chápe nové veci a už pred školou číta alebo rado počíta. Možno je citlivé a potrebuje pokojné prostredie.
- Možno je veľmi spoločenské, možno skôr pozorovateľ.
- Možno potrebuje viac času alebo naopak viac podnetov a výziev.
Pri výbere školy preto najskôr premýšľajte nad tým, čo bude vášmu dieťaťu vyhovovať, čo mu škola môže ponúknuť, a až potom porovnávajte jednotlivé školy.
🏫 Nehľadajte najlepšiu školu. Hľadajte školu pre vaše dieťa.
Pri výbere školy sa ľahko dostaneme k porovnávaniu. Ktorá má lepšie výsledky? Ktorá ponúka viac krúžkov? Kde je viac jazykov? Ktorá má modernejšie vybavenie?
Aj tieto informácie môžu byť užitočné. Samy osebe však nepovedia, ako sa bude v škole dariť práve vášmu dieťaťu.
Oveľa dôležitejšie je pozrieť sa na to, ako škola premýšľa o učení a o deťoch.
Dobrá škola nemusí byť tá, ktorá ponúka úplne všetko.
Mala by však vedieť vytvoriť priestor, v ktorom sa dieťa môže učiť objavovať, robiť chyby, rozvíjať svoje silné stránky a zároveň dostať pomoc tam, kde ju potrebuje.
🧠 Pozrite sa, ako sa v škole učí
Jedna z najdôležitejších vecí, ktoré sa oplatí pri výbere školy sledovať, je samotné učenie. Deti sa môžu učiť rovnaké učivo veľmi odlišným spôsobom.
Niekde je veľká časť učenia založená na vysvetľovaní a následnom precvičovaní. Inde dostávajú deti viac priestoru skúmať, diskutovať, hľadať riešenia, spolupracovať a prichádzať na veci vlastným premýšľaním.
Pre zvedavé dieťa môže byť napríklad veľmi dôležité, či má možnosť ísť v oblasti, ktorá ho baví, ďalej, viac do hĺbky.
Ak už pred nástupom do školy číta, zaujíma sa o čísla, rado počíta alebo sa neustále pýta na fungovanie sveta, môže potrebovať viac než len opakovanie toho, čo už pozná.
Rovnako dôležité je však aj to, čo sa deje s dieťaťom, ktoré potrebuje viac času.
Škola by mala vedieť pracovať aj s dieťaťom, ktoré potrebuje podporu, aj s dieťaťom, ktoré potrebuje väčšiu výzvu.
🌱 Každé dieťa prichádza do školy iné
Predškoláci sa už pred nástupom do školy výrazne líšia. Jedno dieťa môže poznať písmená a čítať krátke texty. Iné sa o písmená zatiaľ veľmi nezaujíma.
Jedno rado počíta a rieši hádanky. Iné trávi hodiny kreslením, stavaním alebo pozorovaním prírody.
Jedno sa bez problémov zapojí do novej skupiny. Iné potrebuje najskôr pozorovať a až potom sa osmelí.
Tieto rozdiely nezmiznú nástupom do školy. Naopak, v triede sa s nimi bude pracovať každý deň.
Preto má význam zistiť, ako škola pristupuje k rozdielnemu tempu, schopnostiam, záujmom a potrebám detí.
💛 Dôležité je aj to, ako sa dieťa v škole cíti
Škola nie je iba miesto, kde sa dieťa naučí čítať, písať a počítať. Je to miesto, kde bude niekoľko rokov tráviť veľkú časť svojho dňa. Bude si vytvárať vzťahy, zažívať úspechy aj neúspechy, učiť sa samostatnosti a postupne zisťovať, v čom je dobré.
Preto má význam všímať si atmosféru školy:
- Ako s deťmi komunikujú dospelí?
- Ako sa riešia konflikty?
- Ako škola pomáha dieťaťu, ktoré sa necíti dobre?
- Ako pracuje s deťmi, ktoré potrebujú viac podpory?
- A ako podporuje deti, ktoré majú výrazný potenciál?
Nemusíte hľadať školu, v ktorej sa nikdy nestane problém. Dôležitejšie je, ako škola na problémy reaguje.
👩🏫 Školu netvoria iba triedy a učebne
Pri rozhodovaní sa oplatí zistiť aj to, kto bude vaše dieťa počas prvých školských rokov sprevádzať. Nie iba triedny učiteľ, ale celý tím ľudí, ktorí v škole pracujú.
Učitelia, pedagogickí asistenti, odborní zamestnanci, špeciálni pedagógovia, školský psychológ či ďalší odborníci môžu mať v živote dieťaťa dôležitú úlohu.
Pre rodiča je dobré vedieť, že ak sa objaví problém s učením, vzťahmi, adaptáciou alebo naopak potreba rozvíjať mimoriadny potenciál dieťaťa, škola má ľudí a postupy, ktoré mu dokážu pomôcť.
👀 Nevyberajte školu iba podľa toho, čo o nej hovoria
Webová stránka, sociálne siete, výsledky žiakov či odporúčania iných rodičov sú dobrým začiatkom, ale škola sa najlepšie spoznáva priamo v nej. Ak máte možnosť, choďte sa do nej pozrieť v obyčajný školský deň.
Nevšímajte si iba výzdobu chodieb alebo vybavenie tried. Skúste pozorovať deti.
- Ako sa správajú?
- Ako komunikujú s učiteľmi?
- Ako vyzerá učenie?
- Aká je atmosféra?
- A skúste si predstaviť svoje vlastné dieťa v tomto prostredí.
🧭 A čo názor vášho dieťaťa?
Určite sa ho pýtajte. Rozprávajte sa spolu o tom, čo sa mu v škole páčilo. Ak má možnosť navštíviť viac škôl, všímajte si jeho reakcie. Ale nemusí rozhodnúť ono.
Predškolák ešte nemusí vedieť posúdiť, či mu bude vyhovovať spôsob vyučovania, ako škola pracuje s rozdielnymi vzdelávacími potrebami alebo akú podporu bude potrebovať o niekoľko rokov. To je úloha dospelých.
Počúvajte svoje dieťa, ale rozhodujte s ohľadom na jeho potreby.
A ak jeho kamarát zo škôlky nastupuje na inú školu, nemusí to znamenať, že sa rozhodujete zle. Kamarátstva môžu pokračovať aj mimo školy a v škole si dieťa dokáže vytvoriť rýchlo nové vzťahy.
Dôležitejšie je, aby škola, ktorú vyberiete, poskytla vášmu dieťaťu prostredie, v ktorom môže dobre začať svoju školskú cestu.
❤️ Škola na niekoľko rokov
Výber školy nie je rozhodnutie o tom, kde dieťa strávi jeden rok. Vyberáte prostredie, v ktorom bude niekoľko rokov rásť. Preto sa pri rozhodovaní skúste pozrieť ďalej než na prvý dojem, kamarátov zo škôlky či vlastné spomienky na školské roky.
Pozrite sa na svoje dieťa.
- Na jeho zvedavosť.
- Na jeho silné stránky.
- Na to, čo ho baví.
- Na to, čo potrebuje.
A potom hľadajte školu, ktorá mu umožní učiť sa, objavovať, rozvíjať svoj potenciál a postupne rásť.
Pretože správna otázka pri výbere školy nemusí znieť:
„Ktorá škola je najlepšia?“
Možno je oveľa užitočnejšie opýtať sa:
„V ktorej škole bude môcť práve moje dieťa byť samo sebou, rozvíjať svoje silné stránky a zároveň dostať podporu tam, kde ju potrebuje?“
